Me encontraba revisando mi correo y al leer uno que critica la película "De panzazo" la inspiración llegó a mi y se presentó en esta entrada, sé que es extensa pero me gustaría que la leyeran y me gustaría más que corrieran la voz, quizá yo no pueda hacer algo, quizá no lo lean muchas personas pero si corremos la voz quizá se pueda hacer algo al respecto. Saludos.
En mi opinión personal y como bien reza el dicho "tiene culpa el que mata a la vaca como el que le agarra la pata" y aclarando que aún no he visto la dichosa película (dado que al momento de comentar aún no se estrenaba), a mi parecer la culpa de la "calidad" educativa del país es tanto del bajo presupuesto como de los profesores y a su vez de los padres de familia; es decir, el sistema funciona correctamente como una cadenita: los padres le inculcan valores a los niños (además de otras cosas pero dejémosle en valores) los profesores le inculcan a los niños los conocimientos que los niños necesitan para desenvolverse en su futuro y el gobierno provee las instalaciones, mantenimiento y salarios para que esto funcione. Ahora bien ¿qué pasa si el uno de los eslabones está mal? pues evidentemente el resto del sistema falla, explico: los padres dejan el cuidado y educación (no sólo escolar, también la parte de los valores) de los infantes a los profesores cómo si fuera responsabilidad de éstos últimos, los profesores al no tener un salario justo o las instalaciones adecuadas decide que el problema no es suyo ya que es de los padres del menor, los padres deciden que al ser problema de educación es un problema de los padres y dada la conveniencia el gobierno dice que es culpa de uno o del otro y no de ellos.
En mi opinión la culpa es de todos, tanto de los padres por pensar que la educación del menor debe ser exclusiva de la escuela, de los profesores por medio "enseñar los temas" y del gobierno porque no les importa si la escuela se está cayendo no envían el presupuesto necesario para arreglarla.
Explicando un poco los puntos anteriores:
Como bien dicen la educación empieza en casa, es obligación de los padres inculcarle al menor valores, a respetar jerarquías (quizá no con esas palabras, pero sí que debe hacerlo), especialmente el último punto RESPETAR no sólo a los profesores, también a sus compañeros y que deben ayudar a los más pequeños en lugar de molestarlos... Además de que es su obligación ayudarles a los pequeños con la tarea, explicarles de la mejor forma posible, sin regaños, sin golpes y guiarlos "por el buen camino".
El gobierno debe aportar el presupuesto necesario para salarios, mantenimiento y creación de instalaciones...
Los profesores, los profesores al no ver cumplido los puntos anteriores no desempeñan a gusto sus funciones, sólo dan una ligera pincelada a los temas que deben enseñar y mucho no llegan a eso ya que eligen los temas que desean enseñar y los temas difíciles los dejan de tarea, salvo 3 o 4 profesores que conozco emplean ésta técnica, lo cual resulta sumamente perjudicial para los alumnos, ya que si el menor tiene la iniciativa y alguien que pueda apoyarlo en éste aspecto aprendió ese tema y de otra forma se empiezan a formar lagunas mentales que terminan siendo océanos.
Ahora les relato un par de experiencias personales:
En algunas ocasiones ayudé a una pequeña amiga con su tarea de matemáticas, haciendo las comprobaciones necesarias para asegurar el buen resultado de su tarea y ¡oh sorpresa! a juicio de la profesora la tarea estaba mal, dicha situación se presentó algunas veces y al preguntarle a mi amiguita si su profesora le había dicho porqué estaban mal dichos resultados me contestó "no, ella tiene un cuadernito con los problemas resueltos, no sé quien los contestó y sólo revisa el resultado, si el resultado es diferente te pone un tache pero no dice porqué" a lo cual pregunté si la "profesora" había explicado cómo resolver dichos problemas me dijo que no, que por eso los había dejado de tarea. Mi madre le ayuda a varios niños a resolver su tarea, no hablaré del caso de todos, sólo de uno, de un pequeñito de preescolar, si bien es cierto la madre del menor decidió que su hijo era demasiado pequeño para iniciar su educación a la edad de 3 años así que lo envió hasta los 5 sólo a cursar un año (error de los padres) y el niño aprendió a leer demasiado tarde, pero el punto importante no es ese, el punto importante aquí es que la profesora del kínder de este pequeño les brindaba a los pequeños una hojita en la que anotaba lo que debían hacer de tarea, dicha hojita tenía una gran cantidad de errores ortográficos, éste no es el único caso, hay una gran cantidad de profesores de todos los niveles con mala ortografía y dado éste inconveniente los niños no aprenden a escribir correctamente y muchos se atreven a asegurar que la ortografía no es importante, personalmente no me visualizo leyendo un libro con faltas de ortografía ya que "me duelen los ojos" claro, figurativamente, personalmente la ortografía es importante, así como todos los demás aspectos tratados aquí.
